一般来说，在高中三年级的上半年，艺术考生正在参加联合入学考试和学校考试。当真正开始研究文化课时，它已经是第二年的第三和第四个月了，它已经处于100天冲刺的关键时刻。在这样的短跑阶段，一些艺考文化课成绩可以突飞猛进，而一些艺术考生仍然停滞不前甚至摔倒。那么为什么会出现如此完全不同的情况呢?关键还在于艺术考生自身的学习方法的差异。学习***重要的是方法和技巧。艺术考生只能从基础知识入手，理解每个学科的关键知识，不断梳理和总结，才能提高学习效率。一旦学习效率提高，学术表现自然会随之而来。

除了回顾基础知识外，学习还需要了解关键点。许多艺术考生在评论文化课时选择复习内容或简单或困难。这实际上是对审查的误解。在审查艺术候选人时，要考虑的***个问题是从哪里开始。只有当你有明确的目标时，才能找到审查的方向。因此，请在此方向上重复审核，直到您完全吸收知识为止。虽然艺术考生对文化课程的复习时间较短，但只要掌握关键知识复习并确保基本课题不丢失，我相信百日积累也能取得满意的成绩。

俗话百日说，长度不长，短暂不短，只有勤奋，努力过就不会后悔。能够真正掌握这一百天改进的人是***终的赢家。艺术考试之路漫长而漫长。只有把每个学科的基本知识与后勤和实践相结合，才能真正收获自己的成功。